Trường tiểu học Lộc Thọ - Nha Trang

📍 Thành phố Nha Trang, Khánh Hòa

Lịch sử hình thành và phát triển TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỌ VỮNG BƯỚC ĐI LÊN Ngày 18/7/2002, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa đã ký quyết định thành lập trường Tiểu học Lộc Thọ. Ngày 5/9/2002, dưới nắng vàng và gió lộng trên bờ biển Nha Trang, 12 cán bộ, giáo viên, nhân viên và 240 học sinh khóa đầu tiên của trường đã long trọng tổ chức lễ khai giảng năm học mới, mở đầu cho sự vận động, phát triển đi lên của một ngôi trường. Các thế hệ học trò đã tiếp bước ra đi từ mái trường này. Mười năm, khoảng thời gian không dài so với lịch sử phát triển của một ngôi trường nhưng cũng đủ để khẳng định bản lĩnh và năng lực của đội ngũ CBQL, GV - CNV và các thế hệ học sinh đã vượt lên tất cả những khó khăn, thử thách của hoàn cảnh để phấn đấu hoàn thành trọng trách mà Đảng, nhà nước và nhân dân tin tưởng giao cho nhà trường. Nhà trường có đội ngũ cán bộ quản lí và giáo viên trẻ có trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao, yêu nghề, mến trẻ. Trường luôn luôn được sự quan tâm về nhiều mặt của các cấp lãnh đạo, sự động viên, hỗ trợ kịp thời của Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường. Phong trào thi đua phấn đấu trở thành giáo viên dạy giỏi được đội ngũ giáo viên hưởng ứng nhiệt tình. Các giáo viên Hồ Thị Thùy Nhung, Lê Hoàng Việt Nga đạt giáo viên dạy giỏi cấp Quốc gia, Nguyễn Thị Hiền, Võ Thị Hồng Hải, Huỳnh Thị Nhật Giang, Quảng Trọng Thiệt… đạt giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh. Nhiều giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi thành phố như Cao Thị Bích Khuê, Trương Thị Tứ Thư, Hồ Thị Thùy Mai, Tôn Nữ Kim Thoa, Nguyễn Thị Lệ Thu,… Đội ngũ học sinh giỏi, viết chữ đẹp của trường liên tục trong nhiều năm đạt giải nhất toàn đoàn giao lưu học sinh giỏi, viết chữ đẹp cấp Thành phố, cấp Tỉnh. Để hưởng ứng phong trào đổi mới phương pháp dạy học, cán bộ, giáo viên, nhà trường tích cực tham gia, học tập về công nghệ thông tin, đưa CNTT vào giảng dạy và đạt kết quả cao trong các Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố, cấp Tỉnh. Nhà trường đã thực hiện phong trào thi đua xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" với những bước đi thích hợp, bằng những việc làm cụ thể, có tính sáng tạo, phù hợp với điều kiện, đặc điểm của trường, địa phương.